88038威尼斯阿德里安·菲弗（助理教授，教学流）荣获美国大学建筑学院协会 (ACSA) 颁发的 2023 年建筑教育奖。 

该奖项属于创意成就类别，旨在表彰设计工作室 2：场地、物质、生态和本土故事，学院建筑硕士核心工作室序列中的第二个工作室。 

设计工作室 2 是与包括 Ho:dinösöni/大河六国公民在内的原住民顾问团队合作开发的，包含两个相互关联的设计项目，与研讨会交织在一起，阐述原住民的生存方式、知识方式和传统设计实践。

第一个项目要求学生想象一个新的豪德诺索尼卓越中心，该中心的朴素建筑目前容纳着林地文化中心位于布兰特福德，而第二个项目“通过在格兰德河六国土地上的 Kayanase 设计种子库，以建筑规模推进项目 1 的探索。”

该教学大纲是与校友兼联合讲师 James Bird（Dënesųlįné 和 Nêhiyawak 民族的知识守护者、寄宿学校幸存者）、已故 Alfred Keye（塞内卡长屋首席信仰守护者）、Amos Key Jr.（大河地区六国长屋信仰守护者、成员）合作制定的88038威尼斯的原住民领导咨询小组)、Janis Monture（林地文化中心执行董事）和 Patricia Deadman（林地文化中心策展人）。

本课程的其他贡献者包括 Carole Smith（行政团队负责人，茅濑生态修复中心)、Kerdo Deer（Kayanase 生态恢复中心文化协调员）、Nina Hunt（Kayanase 生态恢复中心初级植物学家）、Erin Monture（Grand River 就业和培训公司首席执行官）和 Matthew Hickey（Two Row Architect 合伙人）。

此外，Piffer 还提到了学院院长 Wei-Han Vivian Lee 提供的“令人难以置信的支持”建筑硕士程序。

对的“具体回应”接听电话：Wecheehetowin，88038威尼斯对加拿大真相与和解委员会报告的后续行动，Design Studio 2 特别提出了第 17 号行动号召，其中建议到 2025 年将“重要的土著课程内容”整合到88038威尼斯的所有部门。

规定的课程目标包括融入原住民世界观、探索关系责任的概念以及理解情境化和重新情境化的含义。

“最终的工作室项目是根据实际场地、项目和文化需求而开发的”，课程概要指出。 “结果对社区的生活产生了影响。”

ACSA 总部位于华盛顿特区，于 1912 年由 10 名特许成员创立，目前代表美国和加拿大的 200 多所学校。 

其建筑教育奖每年颁发一次，颁发范围广泛，其中创意成就奖旨在表彰在教学、设计、学术、研究或服务方面推动建筑教育发展的具体举措。

图片 1 和 2：设计工作室 2 的学生在大河六国土地上的 Kayanase 进行实地考察，这是他们两个项目课程作业的一部分。工作室的第二个项目涉及为该网站设计一个种子库。