景观设计硕士（专业后）
信息发布会
观看梅森·怀特教授的现场信息会议录音，项目总监
描述
专业后景观设计硕士课程对于已经拥有景观设计专业学位的个人来说是一种先进的设计和研究选择。这个选项为那些希望扩展和集中之前的景观设计教育的人提供了一个具有挑战性和严格的论坛。它寻求各种各样的申请者，特别是那些有望成为专业和学术领导者的申请者。
成功的申请者将声明感兴趣的特定研究领域，并构建综合学习课程，包括实地课程、研讨会、论文准备和选修课。该计划以设计研究论文项目为导向。学生在整个项目期间与在所宣称感兴趣的领域具有专业知识的教师顾问密切合作，并从领先的实践者、理论家和客座评论家那里获得见解。该计划与后专业建筑硕士课程相结合，让学生能够跨两个学科建立一个群体，提供丰富的经验。
申请人应在该计划提供的感兴趣领域之一内确定研究提案：
计算+制造计算+制造领域的学生将重点关注景观设计的技术作用。设计技术的新的和不断发展的进步以及计算和制造之间不断增加的接口的影响为研究和创新提供了机会。计算+制造专业的学生将利用设计研究来探究数据、工具、仪器、软件和材料之间增加的接口所带来的广泛影响。
健康 + 社会健康+社会领域的学生将重点关注景观设计的社会角色。对健康、保健和福祉架构的设计研究的需求和机会越来越多。健康与社会专业的学生将从事设计研究项目，这些项目承认全球医疗保健服务的复杂性以及景观设计需要应对的具体性质。
可持续发展 + 环境可持续发展 + 环境领域的学生将重点关注景观设计的环境作用。景观设计必须紧急解决当代可持续性和环境问题方面的更大创新。可持续发展+环境专业的学生将开发设计研究项目，研究景观设计对气候变化、能源和资源枯竭以及受损自然系统的反应。
正义+行动正义 + 行动领域的学生将重点关注建筑的政治作用。 随着城市的发展不平衡且更加分裂，它们的日常网络也变得更加有争议。 建筑远非中立，它在产生空间排斥和隔离方面发挥了关键作用。 正义+行动的学生将通过设计研究来探究设计如何作为一个平台来运作，为代表性不足的公众提供代表性和赋权，从而促进包容性和多元化。
申请人应以不超过 1000 字的简明陈述表明其在三个感兴趣领域之一的研究意图。申请时无需声明顾问。
要求
专业后景观设计硕士不授予专业认可的学位；相反，专业学位是入学的先决条件。
课程
学习课程包括两个学期的 6.0 学分，其中包括夏末为期两周的强化实地课程 (0.5) 和论文准备 (0.5)、论文 I (1.0)、论文 II (1.5)、座谈会 (0.5) 和选修课程 (2.0)。
经与导师商定，至少一门选修课的主题应与学生的研究和兴趣领域重叠。
第 1 学期（秋季）
ALA 4010H：实地课程（八月下旬为期两周的强化课程）ALA 4020H：论文准备（八月下旬为期两周的强化课程）
ALA 4021YF：论文 1ALA 4030HF：座谈会选修选修
第 2 学期（冬季）
ALA 4022YF：论文 2选修选修