ARC3702H F
导师：阿齐扎·乔尼
会议部分：L9101
同步
周五上午 10:00 至中午 12:00

如果我们以本学期的虚拟教学形式为契机，向学生展示他们在学术培训中很少遇到的建筑师的声音、生活、背景和作品，结果会怎样呢？如果我们在这样做的同时让学生能够在当前 COVID-19 大流行的情况下“旅行”，会怎么样？

事实上，众所周知，建筑话语及其相关领域的范围很狭窄，围绕着以欧洲为中心的、资本主义的、男性对建筑环境的解释。

然而，建筑作为一种媒介在更广泛的范围内运作，学术话语必须能够应对复杂的身份、地理、历史以及不同的政治和社会经济背景所带来的不同挑战。该研讨会系列的目标是向学生介绍更广泛的边缘声音，同时批判性地探索建筑与根植于后殖民主义、性别和阶级的问题之间的交叉点。

我们很少听到的声音系列的第一场研讨会将重点向学生介绍南半球建筑师的第一手资料，他们致力于重新构想受到威胁的 20 世纪现代遗产公共建筑。面对缺乏对现代遗产的认可（通常与殖民时代有关）、缺乏资金和专业知识、有限的档案、普遍的腐败以及有时的非正式住区，这些建筑师采取了非凡的行动主义，以复兴遗产建筑以供公共使用。在迫切需要公共设施、集体记忆和遗产受到城市发展压力影响的环境中，他们的努力尤其突出。

最重要的是，通过关注致力于修复和适应性再利用 1960 年代和 1970 年代建筑和景观的建筑师，这些建筑和景观在北半球的学校中很少为人所知和研究，本次研讨会将对现代主义和当代建筑实践的史学提出另一种看法。

研讨会将利用虚拟形式，让现场学生充分沉浸在南半球国家（巴西、摩洛哥、土耳其、科索沃、印度、加纳、尼日利亚、塞内加尔和乌拉圭）独特的现代主义和野兽派杰作中，受邀演讲嘉宾不仅将主持有关其保护工作和行动主义的直播讲座，还将提供实地参观。

研讨会将由两部分组成：1) 异步简短讲座，向学生介绍案例研究的背景，学生可以在闲暇时聆听； 2) 客座演讲者同步演讲，随后进行讨论。

协作对于研讨会至关重要，因为我们共同承认各自知识的优势和不足，并寻求相互学习以及向演讲嘉宾学习。因此，班级将作为一个小组决定课程期末作业的内容和格式。

致谢：如果没有盖蒂基金会“保持现代化”项目过去的慷慨支持和持续指导，本次研讨会就不可能举办。衷心感谢导演安托万·威尔默林。